为了深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，提升教师课堂教学艺术，促使教师间相互学习、相互促进、相互提高，近日，清河区聂家满族乡九年一贯制学校开展了为期两周的“人人公开课”教学展示活动。

　　本次活动由教务处统一安排，以教研组为单位开展活动，所有学科任课教师共同参与。教学展示活动前，每一位教师都做了充分的准备，把“人人公开课”活动作为锻炼和提高教学水平的良好契机，认真研读新课标，深入挖掘教材，研究教法，理清前置知识和后续延伸，结合自身的教学风格及学科特点，大胆尝试和创新使用多种教学手段和方法，注重与学生实际生活的联系和跨学科资源整合，精心设计教学过程。

　　活动中，学校领导深入课堂，同学科教师、跨学科教师积极听课。课上，老师们有效利用现代信息技术手段辅助课堂教学，运用清河区“我要学——三段一思”教学模式，采用合理的教学方法，充分调动学生的积极性，力求让学生高质量地学习。公开课后，学校领导及时组织各教研组教师坐在一起研讨，提炼经验，互助成长。每位上课教师不仅对课堂教学思路进行了汇报，而且进行了深入的课后反思；听课教师把听课中的收获与大家进行了分享，也提出了中肯的建议。整个研讨活动氛围轻松愉悦，真正实现了教研服务于教学，受益于学生。

　　“人人公开课”教学展示活动的开展，为教师们搭建了交流教学思想、展示教学风采的平台，引发了教师对教学研究工作的深入思考，营造了“研教一体、乐研善教”的良好氛围，有效地促进了教师的专业成长，为构建高效课堂奠定了坚实基础。